在周浦学区治理委员会的组织下，周浦学区第四届教学论坛活动继续开展。2025年3月20日下午，论坛活动的小学组第六场由上海市浦东新区周浦第二小学承办，这场交流学科为体育和音乐。出席论坛的领导有周浦第二小学校长蔡亚忠和学校的其他领导，以及周浦学区青年教师。线上线下共有200多位教师参加，周浦第二小学的陆洋老师主持本次活动。

参与本次论文交流活动的老师共有十名，包括九名体育教师和一名音乐老师，他们来自崂山小学、澧溪小学、周浦第二小学、周浦实验学校、傅雷小学五所周浦学区的学校。活动开始后，十位老师依次登场，借助自己制作的精美PPT，侃侃而谈，把自己的教学观点和实践策略分享给学区的各位青年老师，很多的论点和策略都具有借鉴意义。十位老师的论文分别是：

《“双新”视角下小学篮球课程内容的优化与整合策略》上海市浦东新区崂山小学陈斌

《五育融合视角下小学体育教学实践与路径探索》上海市浦东新区崂山小学孟逊

《新课标背景下优化小学体育体能学练活动的研究》上海市浦东新区周浦第二小学刘雨帆

《情境驱动，学科融合——新课标理念下小学体育跨学科教学路径探析》上海市浦东新区澧溪小学陈唯杰

《项目化背景下高效体育课堂的构建与实践——以教学为例》周浦实验学校谌燕玲

《小学体育作业设计的趣味化与个性化策略》上海市浦东新区崂山小学夏嘉毅

《小学足球课程助力学生核心素养发展的实践研究——以班班足球赛为例》上海市浦东新区崂山小学金丽

《新课标下小学体育评价体系优化研究》上海市浦东新区周浦第二小学吴敏杰

《初探课前预习在小学体育教学中的实践研究——以四年级“前掷实心球”为例》上海市浦东新区傅雷小学朱依蓓

《合唱能力在小学音乐教育阶段的培养之思考及实践》上海市浦东新区傅雷小学黄淑怡

活动的最后，周浦第二小学德育副主任、浦东新区体育学科骨干周瑛老师进行了简短的点评，她指出了本次分享活动中，十位老师选题紧扣热点，回应政策与实践需求，研究方法注重实践性与科学性结合，创新点突出学科特色等优点。但也指出了一些问题，包括选题的切入点过大，理论依据比较单薄，量化标准与个性化缺失，基本格式还不够规范等问题。最后她对青年教师提出希望，鼓励大家：“优秀的体育教学论文总是以问题为起点，用科学方法探索解决方案，最终回归教育本质——促进学生身心发展。每一次对教学实践深入剖析后的理论升华，都是宝贵的财富积累。希望青年教师们能够挖掘更多教学细节中的科研点，用更严谨的态度探究创新教法、学法对学生成长的影响，让科研的成果在孩子们的欢笑和茁壮成长中，绽放出更绚烂、更持久的光彩。”

活动在祥和的气氛中结束了，这次学区科研论坛体现了周浦学区对青年教师科研能力的重视和培养力度。也希望青年教师们持续关注前沿教育理念，挖掘更多教学细节中的科研点，用更严谨的态度探究创新教法、学法对学生成长的影响，让教育科研的成果在孩子们的欢笑和茁壮成长中，绽放出更绚烂、更持久的光彩。